«Интегративная Детская Психология и Психотерапия»
На сайте можно получить полезный файл
от наших экспертов бесплатно!
от наших экспертов бесплатно!
Пополните копилку техник и повысьте эффективность своей работы за 3 дня
Практическая конференция
по детской психологии и психотерапии
по детской психологии и психотерапии
Уважаемые коллеги, приглашаем вас на практическую конференцию по детской психологии и психотерапии. Организуем её мы: Светлана Смирнова и Мария Серебрякова - детские психологи практики с 26 летним опытом работы. Также мы уже 10 лет проводим обучение на курсе по практической психологии и психотерапии и видим, как не хватает детским психологам практических знаний.
Мы представители интегративного направления работы: поэтому на эту конференцию приглашены замечательные профессионалы, работающие в разных терапевтических направлениях таких как: игровая терапия, песочная терапия, экспрессив арт (терапия искусствами), сенсорная интеграция, когнитивная терапия, психодраматерапия и т. д. Каждый из них проведёт свой мастер-класс, а вы пополните свою копилку техник и умений, сможете повысить эффективность своей работы, и присоединиться к сообществу детских психологов для дальнейшего обмена опытом и повышения своей квалификации.
Мы представители интегративного направления работы: поэтому на эту конференцию приглашены замечательные профессионалы, работающие в разных терапевтических направлениях таких как: игровая терапия, песочная терапия, экспрессив арт (терапия искусствами), сенсорная интеграция, когнитивная терапия, психодраматерапия и т. д. Каждый из них проведёт свой мастер-класс, а вы пополните свою копилку техник и умений, сможете повысить эффективность своей работы, и присоединиться к сообществу детских психологов для дальнейшего обмена опытом и повышения своей квалификации.
Кому будет полезна эта конференция?
Обучение в институт даёт знания, но не даёт практики. Участие в конференции - это возможность получить техники, которые можно применить в своей работе уже на следующий день.
Начинающие специалисты
Понимание психологических особенностей детей, помогает находить подход к вашим ученикам и воспитанникам. Применение некоторых техник, предложенных на конференции поможет снять, накопившееся напряжение и сделать процесс обучения более эффективным.
Воспитатели и учителя
Опытные эксперты
В нашей профессии всегда есть место для развития. Современные реалии меняют детей и подходы к терапии. На конференции вы сможете взглянуть на подход к детской терапии с нового ракурса и пополнить свою копилку техник.
Что вас ждет:
Программа
10.00-11.20
"Приём: разговор игрушкой-как универсальное средство коррекции при различных запросах"
Описание: У ребёнка в процессе жизни накапливается критические установки и представления о себе в негативном ключе. Как растворять это ощущение: "я, плохой" Как восстанавливать и увеличивать: "я хороший, как налаживать и восстанавливать доверие с ребёнком, вы узнаете на мастер - классе "Разговор с игрушкой"
Мастер-класс от Светланы Смирновой и Марии Серебряковой
11.30-12.50
"Посмотрите на него!" Как ест, сидит и играет - признаки неготовности к школе и что можно делать.
Описание: Мы потренируем навык наблюдения за ребенком, коротко поговорим о трех главных сенсорных системах и поиграем в простые игры, которые помогут ребенку компенсировать дефициты или повысить устойчивость к трудным стимулам.
Все участники получат чек-лист наблюдения и примеры игр!
Мастер-класс от Надежды Артемьевой
14.00- 15.20
"Ее Величество: Игра!" Про игру дошкольников и ее смысл для дальнейшей жизни.
Описание: Автор поделится результатами многолетней практики проведения курса «Мастерская спонтанного театра» для детей дошкольного и младшего школьного возраста. На мастерской в творческой форме исследуем роли, которые дети спонтанно играют, обсудим, как поддержать детей и помочь им закрепить функциональные ролевые модели, применяя подход терапии экспрессивными искусствами. Рисунки, видео, мультфильмы помогут участникам живо представить процесс и динамику игры.
Мастер-класс от Марины Бебик
15.30-16.50
"Не бойся, я с тобой" Или как работать с детскими страхами.
Описание: «Страхи ребёнка.Они такие разные. Как и чем ему помочь?
На моем мк мы будем искать ключики к детским страхам. Чтобы бесстрашно с ними справляться
Дам теорию, навыки и техники, проверенные опытом».
Мастер-класс от Елены Акатовой
17.00-18.00
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
от Светланы Смирновой и Марии Серебряковой
"Приём: разговор игрушкой-как универсальное средство коррекции при различных запросах"
Описание: У ребёнка в процессе жизни накапливается критические установки и представления о себе в негативном ключе. Как растворять это ощущение: "я, плохой" Как восстанавливать и увеличивать: "я хороший, как налаживать и восстанавливать доверие с ребёнком, вы узнаете на мастер - классе "Разговор с игрушкой"
Мастер-класс от Светланы Смирновой и Марии Серебряковой
11.30-12.50
"Посмотрите на него!" Как ест, сидит и играет - признаки неготовности к школе и что можно делать.
Описание: Мы потренируем навык наблюдения за ребенком, коротко поговорим о трех главных сенсорных системах и поиграем в простые игры, которые помогут ребенку компенсировать дефициты или повысить устойчивость к трудным стимулам.
Все участники получат чек-лист наблюдения и примеры игр!
Мастер-класс от Надежды Артемьевой
14.00- 15.20
"Ее Величество: Игра!" Про игру дошкольников и ее смысл для дальнейшей жизни.
Описание: Автор поделится результатами многолетней практики проведения курса «Мастерская спонтанного театра» для детей дошкольного и младшего школьного возраста. На мастерской в творческой форме исследуем роли, которые дети спонтанно играют, обсудим, как поддержать детей и помочь им закрепить функциональные ролевые модели, применяя подход терапии экспрессивными искусствами. Рисунки, видео, мультфильмы помогут участникам живо представить процесс и динамику игры.
Мастер-класс от Марины Бебик
15.30-16.50
"Не бойся, я с тобой" Или как работать с детскими страхами.
Описание: «Страхи ребёнка.Они такие разные. Как и чем ему помочь?
На моем мк мы будем искать ключики к детским страхам. Чтобы бесстрашно с ними справляться
Дам теорию, навыки и техники, проверенные опытом».
Мастер-класс от Елены Акатовой
17.00-18.00
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
от Светланы Смирновой и Марии Серебряковой
10.00-11.20
"Коррекция отношения к учёбе и выполнению домашних заданий"
Описание: 10 лет применения методов Образовательной кинессиологии в школах Москвы, Калининграда и Казахстана показали - как эффективно можно справиться со стрессом, возникающим в школе и дома. На мастер-классе вы увидите и опробуете на себе упражнения "Гимнастики мозга", помогающие: -снизить уровень тревоги во время контрольных и экзаменов-повысить концентрацию внимание и снизить количество ошибок.- меньше нервничать и быстрее делать уроки.
Мастер-класс от Светланы Смирновой
11.30-12.50
"Интермодальная терапия экспрессивными искусствами в работе с детьми с опытом госпитализации"
Описание: Работа с детьми, проживающими опыт пребывания в больнице, с помощью методов терапии искусствами. Интермодальная терапия экспрессивными искусствами- мягкий и безопасный способ прикоснуться к травматическим переживаниям, найти необходимую дистанцию для переработки опыта, и интегрировать его в общее течение жизни. ИТЭИ- относительно новый подход, который включает в себя полимодальные переходы между творческими способами (арттерапия,танец,поэзия,глина и др.)выражения сложных чувств и эмоций.
Мастер-класс от Дарьи Аникиной
14.00-15.20
"3 рисунка"
Описание: «Метод Серийных рисунков и рассказов» автор Никольская И.М
В течение одного сеанса ребенку предлагают создать серию проективных рисунков на заданные темы, а затем составить в диалоге с психологом устные или письменные рассказы о том, что на рисунках изображено.
На мастер-классе будет предложено пошагово освоить метод. С одним из участников будет проведена демонстрационная работа.
Метод позволяет легко выстроить контакт между специалистом и ребенком; выявить проблемы детей и их ресурсы; исследовать процессы адаптации к стрессу; создает условия для отреагирования психотравмирующих переживаний; формирует опыт взаимодействия со специалистом. А так же позволяет психологу опираться на понятную структуру и уверено продвигаться в работе.
Мастер-класс от Марины Слиньковой
15.30-16.50
"Приемы песочной терапии в работе с разными видами агрессивных состояний"
Описание: На МК будет предложено исследование различных форм агрессивных проявлений.
И будут затронуты темы:
· Страх как предпосылка агрессии.
· Символическое отображение агрессии в песочном поле.
· Техники коррекции агрессии методами песочной терапии.
Мастер-класс от Елены Клименко
17.00-18.00
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
от Светланы Смирновой и Марии Серебряковой
"Коррекция отношения к учёбе и выполнению домашних заданий"
Описание: 10 лет применения методов Образовательной кинессиологии в школах Москвы, Калининграда и Казахстана показали - как эффективно можно справиться со стрессом, возникающим в школе и дома. На мастер-классе вы увидите и опробуете на себе упражнения "Гимнастики мозга", помогающие: -снизить уровень тревоги во время контрольных и экзаменов-повысить концентрацию внимание и снизить количество ошибок.- меньше нервничать и быстрее делать уроки.
Мастер-класс от Светланы Смирновой
11.30-12.50
"Интермодальная терапия экспрессивными искусствами в работе с детьми с опытом госпитализации"
Описание: Работа с детьми, проживающими опыт пребывания в больнице, с помощью методов терапии искусствами. Интермодальная терапия экспрессивными искусствами- мягкий и безопасный способ прикоснуться к травматическим переживаниям, найти необходимую дистанцию для переработки опыта, и интегрировать его в общее течение жизни. ИТЭИ- относительно новый подход, который включает в себя полимодальные переходы между творческими способами (арттерапия,танец,поэзия,глина и др.)выражения сложных чувств и эмоций.
Мастер-класс от Дарьи Аникиной
14.00-15.20
"3 рисунка"
Описание: «Метод Серийных рисунков и рассказов» автор Никольская И.М
В течение одного сеанса ребенку предлагают создать серию проективных рисунков на заданные темы, а затем составить в диалоге с психологом устные или письменные рассказы о том, что на рисунках изображено.
На мастер-классе будет предложено пошагово освоить метод. С одним из участников будет проведена демонстрационная работа.
Метод позволяет легко выстроить контакт между специалистом и ребенком; выявить проблемы детей и их ресурсы; исследовать процессы адаптации к стрессу; создает условия для отреагирования психотравмирующих переживаний; формирует опыт взаимодействия со специалистом. А так же позволяет психологу опираться на понятную структуру и уверено продвигаться в работе.
Мастер-класс от Марины Слиньковой
15.30-16.50
"Приемы песочной терапии в работе с разными видами агрессивных состояний"
Описание: На МК будет предложено исследование различных форм агрессивных проявлений.
И будут затронуты темы:
· Страх как предпосылка агрессии.
· Символическое отображение агрессии в песочном поле.
· Техники коррекции агрессии методами песочной терапии.
Мастер-класс от Елены Клименко
17.00-18.00
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
от Светланы Смирновой и Марии Серебряковой
10.00-11.20
"Коррекция сложных переживаний, связанных с любовью и дружбой у подростков"
Описание: Опыт прошедшей любви и дружбы у подростков, часто окрашены переживаниями : я не достоин любви, я ужасный, меня никто не полюбит, меня предали и т. д. Как помочь преодолеть эти негативные установки, убрать страх новых отношений и переварить прошлый, неоднозначный опыт, вы, узнаете на мастер классе.
Мастер-класс от Марии Серебряковой
11.30-12.50
"Депрессия у подростка" Направить к психиатру? Что следует знать психологу.
Описание: Аффективные нарушения у подростков. Депрессия у подростка: разновидности, клинические критерии, поведенческие и соматические «маски», оценка суицидального риска. Влияние возрастного периода развития на клинические проявления депрессии. Коморбидные (одновременные с депрессией) расстройства ( фобии, социальная тревожность, панические атаки, тревога о здоровье, генерализованное тревожное расстройство, ОКР, дисморфическое телесное расстройство, расстройство пищевого поведения, гендерная дисфория, алкоголизация и злоупотребление ПАВ). Мишени и возможности психотерапии на разных этапах лечения. Психофармакотерапия
Мастер-класс от Светланы Некрасовой
14.00-15.20
"Особенности работы с подростками онлайн" Как можно сконструировать собственную технику.
Описание: На вебинаре мы обсудим особенности в работе с подростками онлайн. Актуальные запросы подростков. А так же, попробуем сконструировать техники под конкретные ситуации.
Мастер-класс от Валерия Бредихина
15.30-16.50
"Особенности современной подростковой субкультуры. Её влияние на процесс терапии"
Мастер-класс от Светланы Смирновой
17.00-18.00
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
от Светланы Смирновой и Марии Серебряковой
"Коррекция сложных переживаний, связанных с любовью и дружбой у подростков"
Описание: Опыт прошедшей любви и дружбы у подростков, часто окрашены переживаниями : я не достоин любви, я ужасный, меня никто не полюбит, меня предали и т. д. Как помочь преодолеть эти негативные установки, убрать страх новых отношений и переварить прошлый, неоднозначный опыт, вы, узнаете на мастер классе.
Мастер-класс от Марии Серебряковой
11.30-12.50
"Депрессия у подростка" Направить к психиатру? Что следует знать психологу.
Описание: Аффективные нарушения у подростков. Депрессия у подростка: разновидности, клинические критерии, поведенческие и соматические «маски», оценка суицидального риска. Влияние возрастного периода развития на клинические проявления депрессии. Коморбидные (одновременные с депрессией) расстройства ( фобии, социальная тревожность, панические атаки, тревога о здоровье, генерализованное тревожное расстройство, ОКР, дисморфическое телесное расстройство, расстройство пищевого поведения, гендерная дисфория, алкоголизация и злоупотребление ПАВ). Мишени и возможности психотерапии на разных этапах лечения. Психофармакотерапия
Мастер-класс от Светланы Некрасовой
14.00-15.20
"Особенности работы с подростками онлайн" Как можно сконструировать собственную технику.
Описание: На вебинаре мы обсудим особенности в работе с подростками онлайн. Актуальные запросы подростков. А так же, попробуем сконструировать техники под конкретные ситуации.
Мастер-класс от Валерия Бредихина
15.30-16.50
"Особенности современной подростковой субкультуры. Её влияние на процесс терапии"
Мастер-класс от Светланы Смирновой
17.00-18.00
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
от Светланы Смирновой и Марии Серебряковой
Наши спикеры
организатор конференции и главный спикер
Светлана Смирнова
- Образование:
Московский Государственный Педагогический Университет им. Ленина, педагог- психолог
- 5 лет обучает практической детской психологии
- Доп. образование:
Сертифицированный психодрамотерапевт
сертифицированный артсинтезтерапевт программа - «Группанализ»
программа биосинтез
арт-направление в Гештальте
работа с травмой
Организационное консультирование и тренинг в бизнесе
курс обучения по «Интегративной кинесиологии» у Троицкой О.И.
Образовательной Кинесиологии: семь измерений системы «тело – интеллект»
«Преподавательский практикум по программе «Гимнастика Мозга»
Бо-динамический анализ –соматическая психотерапия
- Преподаватель МГППУ на курсе повышения квалификации по программе "Телесно-ориентированные методы снятия учебного и рабочего стресса
Ведет мастер-классы:
17- го "Приём " Разговор с игрушкой", как универсальное средство коррекции при различных запросах.
18-го Ситуация стресса и коррекция отошения к учёбе и выполнению Д.З.
19-го Особенности современной подростковой субкультуры. Её влияние на процесс терапии.
Московский Государственный Педагогический Университет им. Ленина, педагог- психолог
- 5 лет обучает практической детской психологии
- Доп. образование:
Сертифицированный психодрамотерапевт
сертифицированный артсинтезтерапевт программа - «Группанализ»
программа биосинтез
арт-направление в Гештальте
работа с травмой
Организационное консультирование и тренинг в бизнесе
курс обучения по «Интегративной кинесиологии» у Троицкой О.И.
Образовательной Кинесиологии: семь измерений системы «тело – интеллект»
«Преподавательский практикум по программе «Гимнастика Мозга»
Бо-динамический анализ –соматическая психотерапия
- Преподаватель МГППУ на курсе повышения квалификации по программе "Телесно-ориентированные методы снятия учебного и рабочего стресса
Ведет мастер-классы:
17- го "Приём " Разговор с игрушкой", как универсальное средство коррекции при различных запросах.
18-го Ситуация стресса и коррекция отошения к учёбе и выполнению Д.З.
19-го Особенности современной подростковой субкультуры. Её влияние на процесс терапии.
организатор конференции и главный спикер
Светлана Смирнова
- Образование:
Московский Государственный Педагогический Университет им. Ленина, педагог- психолог
- 5 лет обучает практической детской психологии
- Доп. образование:
Сертифицированный психодрамотерапевт
сертифицированный артсинтезтерапевт программа - «Группанализ»
программа биосинтез
арт-направление в Гештальте
работа с травмой
Организационное консультирование и тренинг в бизнесе
курс обучения по «Интегративной кинесиологии» у Троицкой О.И.
Образовательной Кинесиологии: семь измерений системы «тело – интеллект»
«Преподавательский практикум по программе «Гимнастика Мозга»
Бо-динамический анализ –соматическая психотерапия
- Преподаватель МГППУ на курсе повышения квалификации по программе "Телесно-ориентированные методы снятия учебного и рабочего стресса
Ведет мастер-классы:
17- го "Приём " Разговор с игрушкой", как универсальное средство коррекции при различных запросах.
18-го Ситуация стресса и коррекция отошения к учёбе и выполнению Д.З.
19-го Особенности современной подростковой субкультуры. Её влияние на процесс терапии.
Московский Государственный Педагогический Университет им. Ленина, педагог- психолог
- 5 лет обучает практической детской психологии
- Доп. образование:
Сертифицированный психодрамотерапевт
сертифицированный артсинтезтерапевт программа - «Группанализ»
программа биосинтез
арт-направление в Гештальте
работа с травмой
Организационное консультирование и тренинг в бизнесе
курс обучения по «Интегративной кинесиологии» у Троицкой О.И.
Образовательной Кинесиологии: семь измерений системы «тело – интеллект»
«Преподавательский практикум по программе «Гимнастика Мозга»
Бо-динамический анализ –соматическая психотерапия
- Преподаватель МГППУ на курсе повышения квалификации по программе "Телесно-ориентированные методы снятия учебного и рабочего стресса
Ведет мастер-классы:
17- го "Приём " Разговор с игрушкой", как универсальное средство коррекции при различных запросах.
18-го Ситуация стресса и коррекция отошения к учёбе и выполнению Д.З.
19-го Особенности современной подростковой субкультуры. Её влияние на процесс терапии.
организатор конференции и главный спикер
Мария Серебрякова
- Образование:
МПГУ им. Ленина, педагог-психолог, социальный педагог. Психолог-консультант.
- 5 лет обучает практической детской психологии
- Доп. образование:
Обучение психодрамме.
Тренинги по сказкотерапии.
Обучение арттерапии.
«Эмоционально-Образная Терапия»
Семейная терапия- 4 года
- Ведет мастер классы по песочной терапии у Калошновой В.Е, Игротерапевтические тренинги
- Публикации:
В 2005 году вышла первая книга по сказкотерапии «Целительные сказки про Бабушку- Ягу» позже вышли коррекционные сказки на все случаи жизни и «Массажики-сказки и весёлые раскраски».
Ежемесячное участие в телевизионных и в радио программах в качестве приглашенного психолога, таких как «Наше Все», НТВ+, ежемесячное участие в программе СТС «Что говорят эксперты», психолог «Маминой школы» на СГУ ТВ, участие в передаче «Домашний психолог» на радио ТЕОС.
Запись как к специалисту заполняется на месяц вперед.
Ведет мастер-классы:
17- го "Приём " Разговор с игрушкой", как универсальное средство коррекции при различных запросах.
19-го Коррекция сложных переживаний, связанных с любовью и дружбой у подростков.
МПГУ им. Ленина, педагог-психолог, социальный педагог. Психолог-консультант.
- 5 лет обучает практической детской психологии
- Доп. образование:
Обучение психодрамме.
Тренинги по сказкотерапии.
Обучение арттерапии.
«Эмоционально-Образная Терапия»
Семейная терапия- 4 года
- Ведет мастер классы по песочной терапии у Калошновой В.Е, Игротерапевтические тренинги
- Публикации:
В 2005 году вышла первая книга по сказкотерапии «Целительные сказки про Бабушку- Ягу» позже вышли коррекционные сказки на все случаи жизни и «Массажики-сказки и весёлые раскраски».
Ежемесячное участие в телевизионных и в радио программах в качестве приглашенного психолога, таких как «Наше Все», НТВ+, ежемесячное участие в программе СТС «Что говорят эксперты», психолог «Маминой школы» на СГУ ТВ, участие в передаче «Домашний психолог» на радио ТЕОС.
Запись как к специалисту заполняется на месяц вперед.
Ведет мастер-классы:
17- го "Приём " Разговор с игрушкой", как универсальное средство коррекции при различных запросах.
19-го Коррекция сложных переживаний, связанных с любовью и дружбой у подростков.
Надежда Артемьева
- Детский психолог, нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции, игровой психотерапевт.
- Работает с детьми и семьями, в т.ч. с особенностями развития, более 18 лет.
- Супервизор молодых специалистов.
- Частный практик.
- Умеет простым языком рассказывать родителям и коллегам сложные процессы, "переводить" результаты диагностики в понятные задачи коррекции.
- Работает с особенностями саморегуляции, учебными трудностями, эмоциональными и сенсорными проблемами с детьми от 6 месяцев до 11 лет.
Ведет мастер-классы:
17- го: Посмотрите на него, как ест, сидит, играет. Признаки готовности к школе и коррекция.
- Работает с детьми и семьями, в т.ч. с особенностями развития, более 18 лет.
- Супервизор молодых специалистов.
- Частный практик.
- Умеет простым языком рассказывать родителям и коллегам сложные процессы, "переводить" результаты диагностики в понятные задачи коррекции.
- Работает с особенностями саморегуляции, учебными трудностями, эмоциональными и сенсорными проблемами с детьми от 6 месяцев до 11 лет.
Ведет мастер-классы:
17- го: Посмотрите на него, как ест, сидит, играет. Признаки готовности к школе и коррекция.
Светлана Некрасова
- Врач
- Психиатр, психотерапевт,
- Кандидат медицинских наук,
- Доцент кафедры психиатрии, психотерапии и психосоматической патологии ФПК МР РУДН.
- Образование : РНИМУ им. Н.И. Пирогова, клиническая ординатура по психиатрии, клинической психологии и психотерапии, дополнительное психотерапевтическое образование: психодрама , детская психодрама, ЕМДР, когнитивно-поведенческая терапия у детей и подростков и др. обучающие программы по детско-подростковой психотерапии.
- Опыт практической деятельности более 25 лет, преподавательской – более 15 лет.
Ведет мастер-класс:
19- го:Депрессия у подростка. Направить к психиатру? Что следует знать психологу.
- Психиатр, психотерапевт,
- Кандидат медицинских наук,
- Доцент кафедры психиатрии, психотерапии и психосоматической патологии ФПК МР РУДН.
- Образование : РНИМУ им. Н.И. Пирогова, клиническая ординатура по психиатрии, клинической психологии и психотерапии, дополнительное психотерапевтическое образование: психодрама , детская психодрама, ЕМДР, когнитивно-поведенческая терапия у детей и подростков и др. обучающие программы по детско-подростковой психотерапии.
- Опыт практической деятельности более 25 лет, преподавательской – более 15 лет.
Ведет мастер-класс:
19- го:Депрессия у подростка. Направить к психиатру? Что следует знать психологу.
Елена Акатова
- Психолог, арт-терапевт
- Член российской арт-терапевтической ассоциации
- Психолог - куратор в крупном психологическом онлайн проекте.
- Соавтор онлайн курса для родителей, ведущая групп и мк.
- Больше 14 лет работает с детьми, подростками, родителями и женщинами со всего русскоязычного мира.
- Мама, жена, творческая единица
Ведет мастер-класс:
17- го: Не бойся, я с тобой или как работать с детскими страхами.
- Член российской арт-терапевтической ассоциации
- Психолог - куратор в крупном психологическом онлайн проекте.
- Соавтор онлайн курса для родителей, ведущая групп и мк.
- Больше 14 лет работает с детьми, подростками, родителями и женщинами со всего русскоязычного мира.
- Мама, жена, творческая единица
Ведет мастер-класс:
17- го: Не бойся, я с тобой или как работать с детскими страхами.
Дарья Аникина
- Клинический психолог
- Семейный консультант, детский психолог
- Интермодальный терапевт экспрессивными искусствами
- Травматерапевт (emdr)
- Преподаватель на программе Интермодальная терапия экспрессивными искусствами
- Руководитель волонтерской службы проекта Usoulway- поддержка родителей в больницах, благотворительного фонда "Быть мамой"
Ведет мастер-класс:
18- го:Интермодальная терапия экспрессивными искусствами в работе с детьми с опытом госпитализации.
- Семейный консультант, детский психолог
- Интермодальный терапевт экспрессивными искусствами
- Травматерапевт (emdr)
- Преподаватель на программе Интермодальная терапия экспрессивными искусствами
- Руководитель волонтерской службы проекта Usoulway- поддержка родителей в больницах, благотворительного фонда "Быть мамой"
Ведет мастер-класс:
18- го:Интермодальная терапия экспрессивными искусствами в работе с детьми с опытом госпитализации.
Марина Бебик
- Психолог (МГУ им. Ломоносова),
- Международная сертификация в области психодрамы, танцевально-двигательной терапии, интермодальной терапии искусствами.
- Около 10 лет преподавания на кафедре психологического консультирования ИППиП
- 15 лет в качестве преподавателя и супервизора кафедры танцевально-двигательной терапии ИППиП
- Более 20 лет психологической работы с детьми, подростками и семьями в групповом и индивидуальном консультировании
- Автор и ведущая музейных тренингов для медиаторов и экскурсоводов в музеях Москвы и России
- Член Экспертного Совета Ассоциации танцевально-двигательной терапии, в составе учредителей Ассоциации интермодальной терапии искусствами
- Член Международного Совета Музеев (ИКОМ)
- Участник российских и международных конференций по практической психологии
Ведет мастер-класс:
17- го:Ее Величество: Игра! Про игру дошкольников и ее смысл для дальнейшей жизни.
- Международная сертификация в области психодрамы, танцевально-двигательной терапии, интермодальной терапии искусствами.
- Около 10 лет преподавания на кафедре психологического консультирования ИППиП
- 15 лет в качестве преподавателя и супервизора кафедры танцевально-двигательной терапии ИППиП
- Более 20 лет психологической работы с детьми, подростками и семьями в групповом и индивидуальном консультировании
- Автор и ведущая музейных тренингов для медиаторов и экскурсоводов в музеях Москвы и России
- Член Экспертного Совета Ассоциации танцевально-двигательной терапии, в составе учредителей Ассоциации интермодальной терапии искусствами
- Член Международного Совета Музеев (ИКОМ)
- Участник российских и международных конференций по практической психологии
Ведет мастер-класс:
17- го:Ее Величество: Игра! Про игру дошкольников и ее смысл для дальнейшей жизни.
Валерий Бредихин
- Практикующий психолог
- Большой опыт работы с детьми и подростками в частной практике, а так же в рамках сотрудничества с фондом "Будущее Возможностей".
- Прошел обучение по специализации "практическая психология" в московской психологической лаборатории и специализацию ЭОТ
- Курс Детская психология и психотерапия
- Интегративный подход.
Ведет мастер-класс:
19- го:Особенности работы с подростками онлайн. Как можно сконструировать собственную технику.
- Большой опыт работы с детьми и подростками в частной практике, а так же в рамках сотрудничества с фондом "Будущее Возможностей".
- Прошел обучение по специализации "практическая психология" в московской психологической лаборатории и специализацию ЭОТ
- Курс Детская психология и психотерапия
- Интегративный подход.
Ведет мастер-класс:
19- го:Особенности работы с подростками онлайн. Как можно сконструировать собственную технику.
Елена Клименко
- Семейный и детский психолог
- Специалист по работе с метафорическими картами
- Песочный терапевт
- Эмоционально-образный терапевт
- Специалист по интегративной кинезиологии
- Автор и ведущая тренинговых программ для детей, родителей и педагогов
Ведет мастер-класс:
18- го:Приемы песочной терапии в работе с разными видами агрессивных состояний.
- Специалист по работе с метафорическими картами
- Песочный терапевт
- Эмоционально-образный терапевт
- Специалист по интегративной кинезиологии
- Автор и ведущая тренинговых программ для детей, родителей и педагогов
Ведет мастер-класс:
18- го:Приемы песочной терапии в работе с разными видами агрессивных состояний.
Марина Слинькова
- Системный семейный психолог
- Психолог-диагност
- Эфт-терапевт
- Ведущая программы "Развитие практических навыков интегративной психологической работы с детьми и подростками" на базе ЦССТ
Ведет мастер-класс:
18- го:3 рисунка.
- Психолог-диагност
- Эфт-терапевт
- Ведущая программы "Развитие практических навыков интегративной психологической работы с детьми и подростками" на базе ЦССТ
Ведет мастер-класс:
18- го:3 рисунка.
Марина Слинькова
- Системный семейный психолог
- Психолог-диагност
- Эфт-терапевт
- Ведущая программы "Развитие практических навыков интегративной психологической работы с детьми и подростками" на базе ЦССТ
Ведет мастер-класс:
18- го:3 рисунка.
- Психолог-диагност
- Эфт-терапевт
- Ведущая программы "Развитие практических навыков интегративной психологической работы с детьми и подростками" на базе ЦССТ
Ведет мастер-класс:
18- го:3 рисунка.
Выберите подходящий тариф
«Дошкольники»
2 000 ₽
17 апреля
- Участие в конференции с возможностью задавать вопросы
- Доступ к записям мастер-классов дня "Работа с возрастом от 3-х до 7-ми" и презентациям на 2 месяца
- Электронный сертификат участия
- Доступ к записям мастер-классов дня "Работа с возрастом от 3-х до 7-ми" и презентациям на 2 месяца
- Электронный сертификат участия
«Начальная школа»
2 000 ₽
18 апреля
- Участие в конференции с возможностью задавать вопросы
- Доступ к записям мастер-классов дня "Работа с возрастом от 7-ми до 11-ти" и презентациям на 2 месяца
- Электронный сертификат участия
- Доступ к записям мастер-классов дня "Работа с возрастом от 7-ми до 11-ти" и презентациям на 2 месяца
- Электронный сертификат участия
«Подростки»
2 000 ₽
19 апреля
- Участие в конференции с возможностью задавать вопросы
- Доступ к записям мастер-классов дня "Работа с возрастом от 11-18" и презентациям на 2 месяца
- Электронный сертификат участия
- Доступ к записям мастер-классов дня "Работа с возрастом от 11-18" и презентациям на 2 месяца
- Электронный сертификат участия
«Дошкольники»
+
«Начальная школа»
+
«Начальная школа»
3 200 ₽
- Все, что входит в тарифы «Дошкольники» и «Начальная школа» + доступ к записям мастер-классов на 3 месяца
«Дошкольники»
+
«Подростки»
+
«Подростки»
3 200 ₽
- Все, что входит в тарифы «Дошкольники» и «Подростки» + доступ к записям мастер-классов на 3 месяца
«Подростки»
+
«Начальная школа»
+
«Начальная школа»
3 200 ₽
- Все, что входит в тарифы «Подростки» и «Начальная школа» + доступ к записям мастер-классов на 3 месяца
«Дошкольники»
+
«Начальная школа»
+
«Подростки»
+
«Начальная школа»
+
«Подростки»
4 700 ₽
- Все, что входит в тарифы «Дошкольники» и «Начальная школа» + «Подростки» + доступ к записям мастер-классов на 5 месяцев
«Дошкольники» + «Начальная школа» + «Подростки»
Получите файл с особой видео-техникой наших экспертов бесплатно!
Видеотехника "Секретное яйцо" пригодится вам:
- в коррекции тем: самооценка, принятие себя
- в создании ресурсного, поддерживающего состояния
- в коррекции тем: самооценка, принятие себя
- в создании ресурсного, поддерживающего состояния
ОГРНИП 310774632000778
ИНН 771609591203
ИП Смирнова
+7 915 322 44 31
training@detpsihologam.ru
ИНН 771609591203
ИП Смирнова
+7 915 322 44 31
training@detpsihologam.ru
